![Pro gradu -tutkielmat ja diplomityöt sekä syventävien opintojen opinnäytetyöt (kokotekstit) - UTUPub Pro gradu -tutkielmat ja diplomityöt sekä syventävien opintojen opinnäytetyöt (kokotekstit) - UTUPub](https://www.utupub.fi/bitstream/handle/10024/113770/Pro%20gradu-tutkielma%20Heikki%20Pullo%204.5.2015.pdf.jpg?sequence=10&isAllowed=y)
Pro gradu -tutkielmat ja diplomityöt sekä syventävien opintojen opinnäytetyöt (kokotekstit) - UTUPub
Joonas Rinkinen KOVAT JA PEHMEÄT, YKSIN JA YHDESSÄ Monimateriaalisen käsityön määritelmä ja opiskelijoiden kokemuksia IT
![PDF) Käsityötieteen ja käsityömuotoilun sekä teknologiakasvatuksen tutkimusohjelma Savonlinnan opettajankoulutuslaitoksessa | Tarja Kröger, Anna-Mari Raunio, Pirita Seitamaa-Hakkarainen, Sinikka Pöllänen, and Outi Sipilä - Academia.edu PDF) Käsityötieteen ja käsityömuotoilun sekä teknologiakasvatuksen tutkimusohjelma Savonlinnan opettajankoulutuslaitoksessa | Tarja Kröger, Anna-Mari Raunio, Pirita Seitamaa-Hakkarainen, Sinikka Pöllänen, and Outi Sipilä - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/5387378/mini_magick20190427-16988-8ltpo5.png?1556374187)
PDF) Käsityötieteen ja käsityömuotoilun sekä teknologiakasvatuksen tutkimusohjelma Savonlinnan opettajankoulutuslaitoksessa | Tarja Kröger, Anna-Mari Raunio, Pirita Seitamaa-Hakkarainen, Sinikka Pöllänen, and Outi Sipilä - Academia.edu
Koulukäsityö 2040 - Asiantuntijoiden näkemyksiä koulukäsityön tulevaisuuden opetuksen perustekijöistä
![PDF) Käsityötä etänä: Käsityönopettajan pedagoginen toiminta ja opettajan osaamisalueiden kehittäminen koronapandemian aikana. PDF) Käsityötä etänä: Käsityönopettajan pedagoginen toiminta ja opettajan osaamisalueiden kehittäminen koronapandemian aikana.](https://i1.rgstatic.net/publication/371761143_Kasityota_etana_Kasityonopettajan_pedagoginen_toiminta_ja_opettajan_osaamisalueiden_kehittaminen_koronapandemian_aikana/links/6494f0eac41fb852dd2716fc/largepreview.png)
PDF) Käsityötä etänä: Käsityönopettajan pedagoginen toiminta ja opettajan osaamisalueiden kehittäminen koronapandemian aikana.
Salla Kaarlela ja Henna Kalima TOIMINNALLINEN OPETUS ALKUOPETUKSESSA – VERTAILU FREINET-KOULUN JA TAVALLISEN PERUSKOULUN VÄLI
![PDF) Käsityön monet merkitykset. Opettajankoulutuksen opiskelijoiden käsityölle antamat merkitykset ja niiden huomioon ottaminen käsityön opetuksessa PDF) Käsityön monet merkitykset. Opettajankoulutuksen opiskelijoiden käsityölle antamat merkitykset ja niiden huomioon ottaminen käsityön opetuksessa](https://i1.rgstatic.net/publication/273454932_Kasityon_monet_merkitykset_Opettajankoulutuksen_opiskelijoiden_kasityolle_antamat_merkitykset_ja_niiden_huomioon_ottaminen_kasityon_opetuksessa/links/5502f14b0cf2d60c0e64c1b4/largepreview.png)
PDF) Käsityön monet merkitykset. Opettajankoulutuksen opiskelijoiden käsityölle antamat merkitykset ja niiden huomioon ottaminen käsityön opetuksessa
![PDF) Käsityön monet merkitykset. Opettajankoulutuksen opiskelijoiden käsityölle antamat merkitykset ja niiden huomioon ottaminen käsityön opetuksessa PDF) Käsityön monet merkitykset. Opettajankoulutuksen opiskelijoiden käsityölle antamat merkitykset ja niiden huomioon ottaminen käsityön opetuksessa](https://www.researchgate.net/profile/Marja-Leena-Roenkkoe/publication/273454932/figure/fig1/AS:647937256337408@1531491688261/figure-fig1_Q320.jpg)